行知小学体育理念墙

校园景观的建设是提升精神文化建设的途径之一。

在校园教学楼、绿地等节点适量摆放一些文化景观小品雕塑，是提升精神文化建设的途径之一。景观小品的建设，满足学生精神需求，构建良好的校园关系，通过丰富多彩的雕塑小品，来丰富学生的精神世界。

原创雕塑是学校特殊的符号或标志，能够向观者传输校园文化特色，校园环境合理规划布局，体现丰富的文化内涵，对学校主题雕塑和景观小品原创设计，高标准布置，达到优化校园环境，发挥环境育人的功能。